Rückmeldung zum Unterricht Zurück zum Kurs

Auswertung der Klasse

Die Diagramme fassen alle abgegebenen Rückmeldungen zusammen. Die freien Texte stehen ohne Namen und in zufälliger Reihenfolge darunter.

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Rücklauf

abgegebene Rückmeldungen

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Gesamtnote im Schnitt

Durchschnitt der vergebenen Noten (1 bis 6)

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Fühlen sich wohl

Anteil „stimmt genau“ oder „stimmt eher“

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Passung

Stoff und Tempo gerade richtig

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Geteilte Meinungen

größte Streuung der Antworten

Profil der vier Bereiche (Mittelwert der Antworten, 4 = stimmt genau)

Zustimmung je Aussage – Klassenführung

Ich kann im Unterricht ungestört arbeiten.

Es wird dafür gesorgt, dass die vereinbarten Regeln eingehalten werden.

Die Unterrichtszeit wird gut zum Lernen genutzt.

Zustimmung je Aussage – Klima und Motivierung

Mit meinen Beiträgen wird wertschätzend umgegangen.

Nach einer Frage habe ich genug Zeit zum Nachdenken.

Wenn ich etwas nicht verstehe, bekomme ich Hilfe.

Zustimmung je Aussage – Klarheit und Strukturierung

Mir ist klar, was ich in einer Stunde lernen soll.

Die Erklärungen sind für mich verständlich.

Ich erkenne, wie die Stunden aufeinander aufbauen.

Zustimmung je Aussage – Aktivierung und Förderung

Ich muss im Unterricht selbst nachdenken und nicht nur zuhören.

Eigene Ideen, Fragen und Lösungswege sind erwünscht.

Ich erfahre, wo ich stehe und wie ich mich verbessern kann.

Wohlbefinden und Interesse

Ich fühle mich in diesem Unterricht wohl.

Das Fach interessiert mich.

In diesem Unterricht lerne ich viel

Note für diesen Unterricht

Der Unterrichtsstoff ist für mich

Das Tempo ist für mich

Eure eigenen Worte (anonym)

Alle freien Rückmeldungen ohne Namen und in zufälliger Reihenfolge.

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Meine Rückmeldung